Ruth — Pedagoga
Pedagogía infantil

Hola, ¡bienvenidos a mi espacio pedagógico!

Soy Ruth, pedagoga. Hace unos años empecé mi camino dentro del mundo de la educación sin saber exactamente hacia dónde me llevaría, pero con la sensación de estar cerca de aquello que realmente quería hacer: acompañar a la infancia.

Con el tiempo entendí que trabajar con niños no solo significa acompañar su aprendizaje, sino también recordar algo que muchas veces olvidamos al crecer: que una vez nosotros también fuimos niños. Estar con ellos cada día me permite volver a conectar con esa mirada más curiosa, más sensible y más auténtica.

Cuando recuerdas cómo se siente ser pequeño y ver el mundo desde sus ojos, es más fácil acompañar desde la empatía, el respeto y el cuidado, entendiendo que cada niño tiene sus propios tiempos, necesidades y formas de aprender.

Por eso formar parte de La Tribu tiene tanto sentido: porque compartimos una manera de entender la infancia donde acompañar está por encima de exigir y donde también hay un lugar para sostener y acompañar a las familias.

Para mí, este trabajo es un regalo donde poder sembrar pequeñas semillas que ayuden a los niños a crecer sintiéndose capaces, seguros y siendo ellos mismos.

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5Áreas de trabajo
IndividualSesiones a medida
Infantily primaria
TarifaEn La Tribu

Servicios

Evaluación e intervención en dificultades de aprendizaje

¿En qué consiste?

Valoración pedagógica para comprender cómo aprende cada niño, detectar posibles dificultades y diseñar una intervención adaptada a sus necesidades.

¿Cuándo puede ser recomendable?
  • Bajo rendimiento escolar
  • Dificultades para seguir el ritmo del aula
  • Lee más despacio de lo esperable para su edad
  • Problemas de atención y concentración
  • Bloqueos en el aprendizaje
  • Necesidad de estrategias de estudio
¿Cómo trabajo?
1Entrevista inicial con la familia
2Evaluación pedagógica
3Diseño de objetivos individualizados
4Intervención y seguimiento

Dificultades de lectoescritura

¿En qué consiste?

Acompaño a niños que presentan dificultades relacionadas con la lectura y la escritura para ayudarles a ganar seguridad, comprender mejor y disfrutar del aprendizaje.

Cada intervención se adapta al ritmo y necesidades del niño, buscando que vuelva a sentirse capaz y tranquilo ante las tareas escolares.

¿Cuándo puede ser recomendable?

Este servicio puede ayudar si tu hijo o hija:

  • Evita leer o dice que leer le cuesta mucho
  • Lee despacio o pierde el hilo de lo que está leyendo
  • Confunde letras, cambia sílabas o comete muchos errores al leer
  • Tiene dificultades para comprender textos
  • Le cuesta escribir ideas o hacer redacciones
  • Comete muchos errores de escritura para su edad
  • Se bloquea con los deberes relacionados con la lectura o escritura
  • Empieza a perder confianza o motivación en el colegio
  • Ya presenta un diagnóstico o valoración relacionada con dificultades de lectura y escritura y necesita acompañamiento e intervención específica
Trabajo con niños que:
  • Presentan dificultades en el aprendizaje de la lectura y la escritura
  • Tienen sospecha de alguna dificultad y necesitan apoyo
  • Cuentan con un diagnóstico previo (como dislexia u otras dificultades específicas relacionadas con la lectoescritura) y necesitan intervención adaptada
¿Cómo trabajo?
1Valoración inicial para entender dónde está la dificultad
2Objetivos adaptados a cada niño
3Actividades dinámicas y ajustadas a su momento evolutivo
4Seguimiento del progreso y orientación a las familias
El objetivo no es solo mejorar la lectura y la escritura, sino que el niño vuelva a sentirse capaz, tranquilo y seguro aprendiendo.

Estimulación cognitiva

¿En qué consiste?

Sesiones orientadas a fortalecer habilidades cognitivas que influyen directamente en el aprendizaje y la autonomía.

Áreas que se trabajan:
🎯
Atención
💭
Memoria
💬
Lenguaje
🧩
Razonamiento
📋
Planificación
🧭
Funciones ejecutivas
Beneficios

Mejora del rendimiento escolar y mayor seguridad en el proceso de aprendizaje.

Español para niños

¿En qué consiste?

Un espacio donde los niños aprenden español de forma natural, segura y motivadora, a través del juego, la interacción y experiencias significativas.

El objetivo es que el niño viva el idioma, lo utilice y lo incorpore progresivamente en situaciones reales y cotidianas.

¿Cómo aprenden?

El aprendizaje se desarrolla dentro de una propuesta estructurada y adaptada a cada nivel, donde cada actividad tiene una intención. Trabajamos el idioma mediante:

  • Juego y movimiento
  • Rutinas y situaciones cotidianas
  • Cuentos y materiales manipulativos
  • Conversación y expresión espontánea
  • Actividades diseñadas para favorecer la comprensión y el uso del español

Talleres educativos

¿En qué consiste?

Espacios grupales donde los niños aprenden, experimentan y desarrollan habilidades a través de actividades dinámicas y adaptadas a cada etapa.

Los talleres están pensados para favorecer el aprendizaje desde la participación, el juego y la motivación, creando experiencias educativas con objetivos concretos y significativos.

Algunos temas que podrán trabajarse:
  • Técnicas y hábitos de estudio
  • Lectura y escritura
  • Atención y estimulación cognitiva
  • Creatividad y aprendizaje activo
  • Habilidades sociales y comunicación
📅

Próximos talleres

Los talleres se organizan a lo largo del curso y la programación irá cambiando para adaptarse a las edades, intereses y necesidades de las familias y niños.

Publicaremos las próximas fechas, temáticas y novedades en nuestras redes sociales. Instagram ↗

Espacio pedagógico
Tarifa, España

Aprender sintiéndose capaz

Valoración inicial y objetivos personalizados
Seguimiento del progreso y orientación a las familias
Actividades adaptadas a cada momento evolutivo
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¿Hablamos?

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